"Gracias a Dios que se acabó". Eso es lo que dice mi amigo en Florida. Es un educador de secundaria en las Escuelas Públicas del Condado de Broward, el sexto distrito escolar público más grande de la nación. Su escuela acaba de terminar siete semanas de pruebas. "Comenzamos la segunda semana de marzo y dimos nuestra prueba final el 22 de mayo", me dijo. Las pruebas exageradas, de engorde por cerdo, ocurrieron casi todos los días e impactaron a todos los estudiantes de su escuela. Todo el mundo está sobreexcitado con este lío, muy probablemente incluido el tipo que lo inició, Jeb Bush.
En la enseñanza, durante la prueba
Las últimas siete semanas de pruebas de la escuela secundaria incluyeron las siguientes pruebas:
Durante este mismo período, se administraron varias pruebas nacionales de College Board para la colocación avanzada en 18 asignaturas.
Y no nos olvidemos de PERT para estudiantes de undécimo y duodécimo grado: el examen de preparación posterior a la educación para determinar qué estudiantes realizan las pruebas de las clases universitarias de nivel de recuperación.
¿Crees que esta lista suena exagerada? Aún no tienes la imagen completa. Algunos estudiantes están tomando el álgebra y las pruebas de lectura una y otra vez, hasta cinco o más veces. Ellos quieren graduarse.
Sobrecargado, sobrealcance
"Hay más pruebas que tomar que tiempo para hacerlo", me dijo mi amigo educador de secundaria. "Este año cerramos la escuela por seis días solo para la prueba, todas las clases de la escuela secundaria fueron canceladas. ¡Seis días escolares completos sin instrucciones! "
La Legislatura del estado de Florida parece estar completamente comprometida con detener lo que la facción del Tea Party llama "exceso de gobierno federal" por su alcance. Vinieron al rescate con la legislación que dicta que ningún estudiante puede pasar más del 5% del tiempo del estudiante en las pruebas escolares. "Eso es todo un mes, hasta 18 medios días de escuela", dijo mi amigo negando con la cabeza. (Está planificando una jubilación anticipada). Estaba desconcertado. ¿Están los gatos gordos en Florida empeñados en engordar al cerdo pesándolo o engordando los bolsillos de alguien?
Supervisión, sobregasto
Dieciséis años después de que Jeb Bush promovió la supervisión federal e introdujo la idea de pruebas de alto riesgo ante el Congreso, gracias a alguien, los contribuyentes de Florida están pagando $ 225 millones a los Institutos Americanos de Investigación (AIR) y más a su competidor, Pearson Education, para supervisar Pruebas de Florida. Pearson, un conglomerado multinacional británico con ganancias netas de 1.500 millones de dólares en 2011, junto con organizaciones como AIR, están tratando de engullir el mercado de educación de US $ 500 mil millones al año entre los grados K-12. Una gran parte del mercado es para probar. [1] Me pregunto cuánto gastó Florida en las pruebas cuando Jeb fue gobernador en 1999. No fueron $ 225 millones para AIR más gastos adicionales para Pearson Education.
Meltdown general
Las pruebas de alto riesgo de Florida no han ido bien este año. Algunas personas se preguntaron acerca de la validez de la prueba de Florida, que AIR validó en Utah, un estado que a menudo no está asociado con la demografía de Florida. La versión preliminar de la prueba de redacción del estado en marzo -según AIR- fue víctima de un "ciberataque". En abril, cientos de miles de estudiantes nerviosos en todo el estado se sentaron frente a las computadoras para el nuevo, temido, evaluaciones de estándares de la Florida basadas en la computadora en artes del lenguaje y matemáticas. Se cerró un servidor sobrecargado debido a un "ajuste" de AIR. Todas las pruebas tuvieron que reprogramarse. [2]
No solo las promociones y graduaciones de los estudiantes dependían de estas pruebas, sino que los docentes enseñaron todo el año pensando que las pruebas serían parte de las evaluaciones de los docentes, lo que afectaría el salario. Se invirtió mucho esfuerzo en estas pruebas de alto riesgo. Los psicólogos nos dicen que elogiemos el esfuerzo y el aprendizaje en lugar de elogiar el rendimiento. [3] Sin embargo, a mediados de mayo, el Departamento de Educación de Florida decidió que las pruebas de matemáticas de AIR no eran válidas. Después de que miles de maestros y padres "alabaron el esfuerzo" por las pruebas de alto riesgo, a los estudiantes se les dijo que las pruebas no contaban. Me pregunto acerca de los costos psicológicos que se exigen tanto a los estudiantes como a los profesores.
En mayo, tanto las escuelas del condado de Broward como las del condado de Miami-Dade (la cuarta más grande del país) anunciaron que no usarán los resultados de la nueva evaluación de estándares de Florida de AIR para retener a los estudiantes. [4] En todos los niveles, cualquier persona involucrada en las pruebas de fin de año deja caer las mandíbulas con incredulidad.
Ahora se está gastando dinero para una revisión independiente de los exámenes estatales, pero la revisión de validación no estará disponible hasta el próximo año escolar. Mientras tanto, muchos estudiantes de tercer grado pueden pasar el verano preguntándose si pasaron. Como antiguo maestro de tercer grado, estoy preocupado por ellos. Sé lo sensibles que son los estudiantes de tercer grado. Según un informe, algunas investigaciones han demostrado que evitar la retención "puede ser tan traumático para los estudiantes como perder a un padre o quedarse ciego". [5] Me preocupa que los maestros informen que muchos estudiantes de tercer grado de Florida lloraron antes de tomar el examen. Me pregunto si AIR y Pearson siguen recibiendo su dinero.
El plan A +: ¿está demasiado nervioso también Jeb Bush?
Jeb Bush tenía buenas intenciones para comenzar las pruebas de Florida, que es el modelo para las pruebas de alto riesgo en la nación. No me malinterpretes Veo los beneficios de los estándares nacionales y una prueba sensata de fin de año. Pero Jeb lo vio primero.
Como informé en una publicación anterior, hace dieciséis años, el 23 de septiembre de 1999, el Honorable Jeb Bush, entonces Gobernador de Florida, se dirigió al Comité de Presupuesto de la Cámara en la Cámara de Representantes de EE. UU. En Washington, DC Su discurso se tituló "An Plan A + para la Educación. "El primer elemento en el plan A + fue" Evaluar el aprendizaje anual de los estudiantes contra altos estándares ". Esa sección delineó un plan para combatir la promoción social:
"Primero, para evaluar de manera más precisa el aprendizaje de los estudiantes y determinar mejor cuán bien los estudiantes de Florida estaban logrando los puntos de referencia de aprendizaje establecidos en los Estándares Sunshine State, estamos ampliando el Examen Integral de Aprovechamiento de Florida para que todos los estudiantes de tercero a décimo eso. . . "[6]
Este plan se convirtió en F-CAT, y en 2002-2003 se lanzó el Examen de evaluación integral de Florida. Los estudiantes fueron evaluados a partir del 3er grado y se les asignó a las escuelas una calificación de grado A a F basada en los puntajes del examen F-CAT.
En la actualidad, el modelo de alto riesgo de Florida y Jeb Bush está en pleno apogeo en todo el país.
Tal vez alguien debería quitarle el AIRE a la llanta inflada demasiado alta de Florida. Quizás alguien debería supervisar a Pearson. Tal vez parte de este dinero de prueba se deba gastar en ortografía que podría ayudar a Florida a desarrollar lectores y escritores.
Quizás deberíamos prestar atención a las palabras de Jeb en el discurso de A +: "Con demasiada frecuencia, puede haber reticencia política o institucional para identificar el 'fracaso'" [7].
Pero yo divago.
¿Exceso, exceso de gasto, supervisión, abrumar? Es demasiado para pensar. Vamos a alegrarnos de que haya terminado, al menos por ahora. El verano está aquí: sol en el sol.
Para un artículo relacionado, lea mi publicación: "Angustia de 3er grado: el mes del infierno está aquí" https://www.psychologytoday.com/blog/raising-readers-writers-and-speller…
[1] Cantante, Alan (2012). "Educación de Pearson": ¿Quiénes son estas personas? "Huffington Post Education. http://www.huffingtonpost.com/alan-singer/pearson-education-new-york-tes…
[2] McGrory y Solochek, Jeff (2015) "Florida Lawmakers Rip Testing Vendor After Second Round of Glitches", Miami Herald, 21 de abril de 2015.http: //www.miamiherald.com/news/state/florida/article19181640. html
[3] Willingham, Daniel (2015) Criando a los niños que leen: Lo que los padres y maestros pueden hacer . San Francisco: Jossey-Bass.
[4] Veiga, Christina (2015) "Miami-Dade, las escuelas de Broward no utilizarán un controvertido examen estatal". Miami Herald, Education, 19 de mayo de 2015.
[5] Veiga, Christina (2015) "Miami-Dade, las escuelas de Broward no usarán un controvertido examen estatal". Miami Herald, Education, 19 de mayo de 2015. http://www.miamiherald.com/news/local/education /article21424197.html
[6] Bush, Jeb (1999) Discurso al Congreso titulado "Un plan A + para la educación". Http://www.icasinc.org/1999/1999l/1999ljeb.html
[7] Bush, Jeb (1999) Discurso al Congreso titulado "Un plan A + para la educación". Http://www.icasinc.org/1999/1999l/1999ljeb.html
El Dr. J. Richard Gentry es el autor de Raising Lectores Confiados: Cómo enseñarle a su hijo a leer y escribir, desde bebé hasta los 7 años . Síguelo en Facebook, Twitter y LinkedIn para obtener más información sobre su trabajo en su sitio web.