La ley NO trata el TDAH, pero la intervención médica sí

El Diputado Kevin Sumner, que trabaja como oficial de recursos escolares en Latonia Elementary School en Covington, ha sido demandado por American Civil Liberties Union (ACLU) por presuntamente esposar a un niño de 8 años con TDAH, por sus bíceps en la parte posterior, porque el las muñecas eran demasiado pequeñas, como parte del castigo dado por no cumplir con las órdenes. La asesora de discapacidad de ACLU, Susan Mizner, ha dicho que usar el castigo físico con el propósito de disciplinar a los estudiantes con discapacidades "solo sirve para traumatizar a los niños". El castigo físico también podría agravar aún más sus problemas de conducta, agregó Mizner.

Aparentemente, Sumner esposó al niño de 8 años para 'disciplinarlo' y enseñarle a cumplir con las órdenes del maestro o de los ancianos. El video muestra a Sumner diciéndole al pequeño, que ya lloraba de dolor, que debe "comportarse" si quiere que se le hayan quitado las esposas y que no lo dejarán en libertad hasta que deje de "actuar".

Este incidente plantea una pregunta importante e inmediata sobre la conciencia sobre el TDAH, que todavía falta en el público general y en los profesionales. Hay muchos de nosotros que no somos conscientes de esta condición médica y es posible que no sepamos cómo reaccionar al conocer a niños o adultos con TDAH.

El Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad, también conocido como TDAH, es un trastorno neurobiológico, que antes se conocía como TDA o Trastorno por Déficit de Atención hasta 1994. Tiene tres subtipos: un tipo inatento, un tipo impulsivo e hiperactivo y un tipo combinado. Los tres afectan la atención, pero con su propio conjunto de variaciones en los síntomas.

Un tipo desatento mostrará signos como tener dificultad para enfocarse en tareas simples. El niño se enfrenta a dificultades en cuanto a prestar atención a los detalles o es más propenso a cometer errores descuidados en tareas mundanas, no puede mantenerse organizado, o incluso escuchar instrucciones simples. Él / Ella puede ser olvidadizo acerca de sus pertenencias. Mientras que, un tipo hiperactivo tendrá problemas para mantener la calma durante períodos de tiempo aún más cortos. Por ejemplo, pueden tener problemas para permanecer sentados en un lugar durante más de un minuto más o menos, y puede haber inquietud excesiva o hablar. El tercer tipo, un tipo combinado, es algo así como una combinación de los dos anteriores. Mostrará síntomas de las dos primeras categorías. Por lo tanto, el primer paso para entender a alguien con TDAH es darse cuenta de que no están "actuando" cuando se comportan de manera diferente. Realmente tienen dificultades para realizar tareas simples a diferencia de la mayoría de nosotros y, por lo tanto, necesitan una interacción más sensible.

¿Quién puede ser diagnosticado con TDAH?

El diagnóstico de TDAH a menudo ocurre en la infancia y los síntomas pueden disminuir con la edad; pero la condición puede durar toda la vida. No hay una prueba particular para detectar el TDAH en un niño, por lo tanto, una mejor evaluación por un médico de familia o un pediatra es más útil. Aunque a veces, el niño también puede necesitar intervención psicológica o neurológica, además de intervención médica, para diagnosticar cualquier otra discapacidad posible, como depresión o ansiedad. Pero no se limite a sacar conclusiones acerca de considerar un diagnóstico para su hijo si él / ella está haciendo berrinches. Para que su hijo sea considerado para el diagnóstico, debe observarlo y asegurarse de que muestra signos o síntomas de trastorno durante al menos seis meses y en al menos dos áreas de la vida. Recuerde, el niño puede mostrar signos de ansiedad si hay alguna discordia en la familia o la escuela; en cuyo caso puede no ser TDAH.

Aunque la investigación no muestra una causa clara para el trastorno, existen ciertas condiciones previas que se han identificado. Por ejemplo, los estudios destacan que si un familiar cercano tiene el trastorno, entonces existe un mayor riesgo de tener TDAH. Fumar o lesiones durante el embarazo o el parto prematuro también se ha relacionado con el TDAH.

Entonces, ¿los niños con TDAH pueden llevar una vida normal? ¡La respuesta es sí! Solo debe asegurarse de que se brinde al niño el tipo de intervención necesaria. Y cada niño con TDAH, siendo un individuo único como todos nosotros; necesita un tratamiento individualizado Puede consultar con el médico de su hijo y formar un plan individualizado para un tratamiento saludable y efectivo. En la mayoría de los casos, el TDAH se puede tratar mejor con una combinación de medicina y terapia conductual. No es una enfermedad que se puede curar con solo un medicamento y, por lo tanto, la intervención médica también debe proporcionar control del comportamiento.

Cuando se habla de intervención médica, hay varios tipos de medicamentos que se usan para tratar el TDAH, como los estimulantes, los no estimulantes y los antidepresivos. Siempre es recomendable buscar un médico que lo ayude a elegir el tipo de medicamento adecuado para su hijo. Pero no debe olvidar que una terapia conductual debe elaborarse con un terapeuta, si desea obtener los mejores resultados para su hijo.

Una terapia conductual requiere la participación de padres y maestros para ayudar al niño a controlar su comportamiento. La participación de los padres significa que tendrán que unirse a ciertos programas de capacitación y educación, donde se les enseñará cómo manejar el comportamiento de sus hijos durante los momentos difíciles y de otro modo, lo ayudarán a mejorar sus comportamientos y también fortalecerán su vínculo. con el niño Si no está seguro de qué puede incluir un módulo de comportamiento, la siguiente lista de actividades puede ayudar:

  • Cree una rutina para su hijo y ayúdelo a organizarse dividiendo las tareas en pasos simples, de modo que su hijo realmente pueda aspirar a terminarlas. Una vez que el niño comienza a terminar, todos los días crecerá en confianza en sí mismo.
  • Intente hacer que su hijo participe en algunas actividades sociales haciendo uso del juego de roles, de modo que el niño aprenda de manera efectiva acerca de los patrones normales de comportamiento en las diferentes situaciones que surgen todos los días en la vida social habitual. De esta manera lo ayudarás a mejorar sus habilidades sociales.
  • Evite cualquier tipo de distracción como la televisión o la música cuando su hijo está ocupado con la tarea, ya que podría llevarlo a perder la concentración.
  • Limite las opciones que le brinda a su hijo para no abrumarlo o confundirlo. Los niños con TDAH ya enfrentan problemas con la toma de decisiones, por lo que darles múltiples opciones solo generará más estrés.
  • Intenta ser empático y paciente cuando tu hijo tenga cambios de humor. Esto lo ayudará a calmarse más rápido al verte respirar tranquilo.
  • Ayude a su hijo a descubrir su talento, ya que puede ser una gran manera de aumentar su confianza y seguridad en sí mismo.

Un poco de sensibilidad nunca ha lastimado a nadie. Siguiendo la declaración del funcionario de Sumner, parece que Sumner pronunció el juicio según la Ley. Considerando que, él también podría haber escuchado al niño.

El TDAH no es un fenómeno reciente que usted y yo estamos presenciando por primera vez, sino que es algo que a menudo se ha malentendido, descuidado o tomado de manera muy casual. Es de vital importancia entender que todos pueden contribuir a difundir una conciencia positiva sobre el TDAH.